決定推廣和淘汰講師。講師每年晉升一次。 晉升方式: (1)考核結(jié)果優(yōu)秀的講師申請晉升。 (2)大學(xué)組織的考核小組再次考核。 (3)重新評估的內(nèi)容包括:考試知識結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)的推...
優(yōu)化整合,然后細(xì)化和重新定義各崗位的工作職責(zé)、工作條件和資格,形成標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的崗位說明書。這不僅為員工的選拔和培訓(xùn)提供了標(biāo)準(zhǔn),也為崗位評價(jià)、績效管理、薪酬管理...
以前的狀態(tài)會通過改變消費(fèi)者的情緒來影響他們的行為。良好的情緒狀態(tài)會導(dǎo)致個(gè)人對刺激物有良好的印象或積極的態(tài)度。 應(yīng)當(dāng)指出,上述構(gòu)成情境的五個(gè)因素,即物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境...
別感覺閾限對影響消費(fèi)者的感受性與消費(fèi)行為的效果,在制定產(chǎn)品價(jià)格、包裝及命名策略等方面均有一定的參考價(jià)值。 (二)感受性變化的規(guī)律 感受性變化也稱為感覺的特性。根據(jù)人...
問卷法一般采用隨機(jī)樣本、分層樣本或普查等抽樣方式進(jìn)行調(diào)查或輿論測試;問卷形式包括開放式、投影式等;在問卷實(shí)施過程中,調(diào)查人員需要提前指定被調(diào)查人員回答問卷。一般來...
克服困難聯(lián)系 在現(xiàn)實(shí)生活中,消費(fèi)者需要消除干擾,克服困難,才能達(dá)到既定的目的。例如,支付能力有限與商品價(jià)格昂貴、服務(wù)質(zhì)量差、申請消費(fèi)信貸意愿與貸款利率高的矛盾等矛盾...
然而,評價(jià)體系及其指導(dǎo)思想據(jù)說可以探索人們的潛力。然而,探索潛力并不容易。有經(jīng)驗(yàn)的人知道,不可能提前探索潛力,或者根據(jù)一個(gè)人目前所做的工作來評估他做另一項(xiàng)工作的潛...
年薪是為承擔(dān)利潤指標(biāo)的中層職位設(shè)定的,本質(zhì)上是利潤傭金。其水平應(yīng)取決于利潤傭金的比例和個(gè)人績效水平,以提高整個(gè)部門甚至整個(gè)企業(yè)的績效。具體公式如下: 實(shí)得效益年薪=...
。二是完善信息披露約束機(jī)制。目前,我國對非金融企業(yè)債務(wù)融資工具、企業(yè)債券、上市公司債券等主要公司信用債券的信息披露出臺了相應(yīng)的規(guī)定,但內(nèi)容細(xì)節(jié)略有不同,操作差異較...
組織和發(fā)展專業(yè)人員沒有管理責(zé)任。他們唯一需要的是傾聽、反思、提問和探索,這樣受訓(xùn)者就可以清楚地表達(dá)他們的問題,以及他們需要做些什么來克服或提高解決問題的能力。 二、...